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航空航天学院召开“课程思政建设研究项目”专题研讨会

发布时间:2021-05-20    作者:      来源:      浏览次数:     打印


为全面落实立德树人根本任务,充分发挥课堂教学主渠道在高校思想政治工作中的作用,航空航天学院于5月19日下午2:30,在升华楼后栋606会议室召开“课程思政建设研究项目”专题研讨会。学校本科生院招生工作办刘铁雄主任、教学督导组组长秦毅红教授、教学督导彭立敏教授莅临调研指导,学院教师代表共23人参与研讨,会议由杏建军副院长主持。

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首先,胡亚军书记代表学院对本科生院领导及督导专家们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。胡书记表示,学院党总支认真贯彻习近平总书记在全国高校思政工作会议上的讲话精神,多次召开党总支会议进行部署和要求,动员全体专任教师深入挖掘专业课的思政元素,使专业课与思想政治理论课同向同行,形成协同育人和全方位育人效应。

杏建军副院长深入浅出地介绍他对课程思政的一些认识,他认为:上好课是最重要的课程思政,提高课堂教学质量,培养社会主义接班人需要高质量的专业人才是课程思政的终极目标;教师的言传身教是最直接的课程思政,爱岗敬业、关爱学生、传道授业、宽严相济的师德师风胜过千言万语;思政教学的案例在于平时积累和挖掘,须紧扣教学内容进行启发式的拓展和延伸才能起到他山之石可以攻玉的效果。随后,他结合“航天器轨道共面转移”章节的课程内容,介绍自己如何紧扣教学知识与航天领域国家重大工程密切相关的特点,将课堂理论与国家重大工程有机融合,通过问题引导、层层递进、案例分析、深入讨论和动手实践等方法,将航天器轨道设计过程中科学严谨、深入探求、实事求是的科学精神培养贯穿在教学环节中。介绍内容细致全面、精彩纷呈,受到与会领导、专家和老师们的一致赞赏。

接着,赵党军副教授和刘俊副教授分别分享了《飞行器制导与控制》与《飞行器动力学与控制》的课程思政案例。他们结合参加过国家重大工程项目的经历,将专业课教学与自身科研实践相结合,通过言传身教启发和鼓励学生发扬自力更生、自主创新的航天精神。

学校教学督导充分肯定了学院三位老师的课程思政教学分享。秦毅红教授表示,每次到航空航天学院进行督导工作都能耳目一新,感受到老师们教学水平的提高和教学能力的进步。彭立敏教授十分认同老师们利用科研实践经历进行启发式教学的做法,他认为思政教育不能靠灌输和嫁接,应当向空气一样化无形为有形,希望老师们通过交流打磨,练好内功。

最后,刘铁雄主任从人才培养质量的角度,对航空航天学院的本科教学给予高度评价。他指出,本科生教育是促进学院发展和学科建设的有力支撑,学院领导高度重视本科教学,老师们积极投身教学改革,是落实“以本为本”,推进“四个回归”的重要保障,也是学院全面进入高质量发展的动力引擎。

此次研讨会内容充实,干货满满,给老师们做了很好的启迪和指导,对进一步提升我院课程思政教学建设具有示范作用。 

 




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